（通讯员 余海涛 王陈）为扎实推进江南体育 心理健康教育工作，加强学生朋辈心理帮扶队伍建设，切实提升学生骨干心理自助、互助能力，筑牢学生心理健康防护屏障，江南体育 于4月23日至4月28日，在东、西校区分四场开展2026年春季学期学生骨干心理教育专题培训。本次培训由徐茵、周学素、王陈三位老师主讲，全院本科生、研究生共530余名学生干部参与学习。

培训以“高关怀学生的识别与关注”为核心内容。结合当下高校学生心理健康现状与真实典型案例，老师们通俗易懂地讲解了高关怀学生的定义，细致梳理了八类重点关注群体的日常行为表现。同时，围绕学生骨干心理、管理工作实际，重点讲解了高关怀学生的识别方法与暖心帮扶技巧，引导大家细致观察身边同学的心理状态，主动关注、耐心陪伴身边存在心理困扰的同学，用心做好朋辈帮扶工作。

为让学生骨干熟练掌握专业求助渠道，提升帮扶工作的规范性与专业性，培训现场详细介绍了长江大学心理健康教育中心的基本情况、服务项目及线上线下预约流程。针对个体心理咨询、团体心理辅导、心理测评等常见服务内容，老师们逐一讲解说明，帮助学生骨干全面了解学校心理服务资源。

此外，培训着重解读了学校“学校-院（部）-班级-寝室”四级心理危机干预工作体系，明确了各级心理工作的职责与流程。清晰告知学生骨干，当自身或身边同学出现心理压力、情绪困扰等问题时，可第一时间向辅导员、班主任、研究生导师及学校专业心理老师求助，及时化解心理难题。

此次专题培训贴合学生工作实际、实用性强，有效夯实了江南体育 心理健康教育工作基础，补齐了学生骨干心理工作的短板，进一步提升了大家的心理健康识别、沟通帮扶和危机应对能力，让朋辈心理帮扶更有温度、更具实效。

（审核：杨会军   编辑：徐茵）